一二年级看图写话分类指导及40篇满分范文,为孩子收藏,免费下载
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看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为:
对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想; 在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语; 根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
掌握看图写话对小学低段孩子来说非常重要,本文含看图写话指导及40篇看图写话满分范文!
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01
看图写话中容易出现的问题
1.审题不清
一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。
孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计。大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。
而题目这里要求的“几句话”,是指“三句话”以上,这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。
2.观察能力薄弱
观察不细致,缺乏深入的观察。不能发现图中的重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
3.学生表达时缺少条理
前后内容不连贯(也就是没有顺序),一句话与另一句话之间缺乏前后联系(句子没有连续性),写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。
4.不能根据图画内容,进行合理想象
孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。而想象对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的重要方面。只有根据画面进行了合理想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。
5.不会正确使用标点符号
有些孩子写了很长一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用句号和感叹号。
02
看图写话写作要求
1.开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
2.第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3.通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,并且详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能用上恰当的动词,使别人一看就知道这句话写的就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。
4.能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。学过的字必须写出来,没有学过的字可以拼音代替。
03
三类看图写话写作技巧
写 人
六要素:身份、外貌、动作、性格、语言和看法。
1.描写身份:看清楚图中人是谁,准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如:邻居家的小妹妹有三岁了。
2.描写外貌:从图中人物的身高、长相、穿着等方面去描写。如:头顶扎了一个小辫子,胖乎乎的。
3.描写动作:确定图中人物在做什么事,通过想象展开故事情节。如:她走起路来蹦蹦跳跳,特别活泼。
4.描述性格和语言:要对图中人物的性格、爱好、神态、语言、心理活动进行细致描写。其中,性格和心理描写,可以在细致观察之后,结合实际,发挥想象力来写。如:每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过,她都会甜甜地叫一声:“叔叔阿姨好!”叔叔阿姨们都很开心。
5.结尾要写出对这个人物的看法:如:我们大家都很喜欢这个小妹妹。
写 事
六要素:通过丰富的图片信息,观察画中的时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。
1.开头:描述事情的起因、经过和结果。
2.过程:重点描述事情的经过。
3.细节:大胆想象,巧妙构思,丰富过程部分。
4.结果:根据故事意图展开合理想象。比如,根据画面的人物关系,会有哪些预期结果,大家心情怎样,现实生活中有没有类似情景,家人对你有什么期望等等,都可以作为看图写话的结尾。
写 物
四要素:事物的名称、形状、颜色和功能。
1.描写名称:仔细观察所写的实物,弄清楚各部分名称及其特点,抓住其特色。如果是物品,要仔细观察其外观、色彩、用途等,如果是动植物,要观察其外形、颜色、生活习性等等。
2.描写形状:要按照一定的顺序来描写形状,如从头到尾、从上到下、从里到外等等,层次要分明。
3.描写颜色和功能:要描写物品的功能或用途。对于日常用品,如橡皮、铅笔等,可以略写几句功能;对于有些比较复杂的物品,如玩具汽车,就可以详细描述其功能或用途,重要的是突出物品的特色。
4.结尾点明主旨:精心构思,点明主旨,有一个好结尾。可以描写物品对你有什么作用,带给你哪些欢乐,你对他有怎样的感情等等。
04 看图写话口诀
看图写话并不难,仔细观察放眼前。
一看环境和人物,二看动作和表情。
一丝一毫看得准,融入生活来想象。
原因经过加结果,事情过程才完整。
口头说通莫忘记,时间地点要说清。
心理想法和语言,二者一样不能丢。
记住看图写话歌,下笔流畅有神功。
重磅!
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看图写话范文40篇
01
捉蜗牛
今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴地跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。
02
妈妈笑了
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范文:
夏天到了,小军来到郊外游玩。
远处的山坡上长满了绿油油的小草,田里种着整齐的禾苗,一条小溪从山坡上缓缓流过。突然,小军看到河里有几条小鱼,欢快地在水面上跳来跳去,一会儿跳出水面,一会儿躲在水里,就像是和小军在玩耍呢!
小军简直开心极了,他心想,要是和小伙伴们一起来玩那该有多好。
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元宵节到了,我和妈妈去街上看花灯。大大街上张灯结彩,到处都是各种形状的花灯,有兔子灯、老虎灯、荷花灯、宝塔灯……
看花灯的人真多啊,人山人海,小朋友们一边观看花灯,一边说着笑话,露出了灿烂的笑容,热闹极了!一位叔叔抱着一个大约两三岁的小孩,小孩手里拿着一个灯笼,你看,他正在笑眯眯地看着那个灯笼呢!开心得眼睛都眯成一条线啦!
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小猫想吃鱼,它带上鱼竿来到河边钓鱼。河边的景色真美呀,绿油油的山坡,干净的河水,空气也格外清新。
小猫耐心地在河边钓鱼,蜻蜓和蝴蝶飞过来,想要和小猫玩耍,小猫仍然专心致志,一点儿也没被打扰。一会儿,它钓到了一条又红又大的鱼。这条鱼可真大啊,蜻蜓和蝴蝶都被这条鱼“吓”到了!小猫开心地笑了:“这下我的晚餐有着落了!”
13
兔子有一块地,它想在地里种一些萝卜,于是便开始了辛勤的劳作。它顶着烈日锄地,汗水湿透了衣服,它却一点儿也没有抱怨。兔子一直忙到夜晚,终于把种子播下去了。它每天都给苗儿浇水,细心地呵护着它们长大。看着小苗儿一天天发芽、成长,兔子可开心了。
经过小兔子辛勤的劳动,到了收获的季节,萝卜长得特别好,又大又绿,最后小兔高高兴兴地用小车把萝卜运回了家。
14
晚上,累了一天的爸爸回到家,换了拖鞋坐在椅子上看报纸。小明心想:爸爸辛苦工作了一天,一定非常累,我能为爸爸做些什么呢?他想了想,倒了一杯热气腾腾的茶递给了爸爸,对爸爸说:“您辛苦了,喝杯茶吧!”爸爸看见小明这么懂事,十分高兴地笑了。
15
周末在家,小明做完作业,看见妈妈在扫地,清理垃圾。他想:妈妈每天打扫卫生这么辛苦,我也要帮帮她。 于是,他找来了一块抹布,主动帮妈妈擦桌子。小明把桌子擦得真干净呀,一丝灰尘都没有,他还把被子摆放得整整齐齐。妈妈看着辛勤劳动地小明,欣慰地笑了。
16
放学后,小军和妈妈一起回家,一路上高高兴兴地说着学校的事情。突然,路上一位老奶奶不小心摔倒了,她买的橘子撒了一地。妈妈连忙扶起了老奶奶,询问老奶奶有没有手上,小军把掉在地上的橘子捡进了篮子里。最后,他和妈妈一起把老奶奶送回了家。老奶奶非常感谢小军母女,还一直夸小军懂事呢!
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春姑娘迈着轻盈的步子,慢慢走来,拂去了寒冷,带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。
小朋友们拿着自己的风筝,来到花园中放风筝,各式各样的风筝,五颜六色,把花园装点得更加美丽。大家来了场比赛,看谁把风筝放得最高最远。小鸟飞来助威,云朵姐姐也飘来观看。小明正蹲在地上安装风筝,小军的风筝刚飞上天又落了下来,那只飞在天上的风筝是谁的呢?原来是小红的呀!她看着飞起来的风筝,笑得可开心了!
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范文:
植树节到了,小明、小军和小丽一起来到公园的小山坡上种树。小明用铲子在地上挖了树坑,小军把树放进去,然后小明给它填土。等到快种好了,小丽提着桶说:“我去小溪里打点水,给小树浇水。”
三个人齐心协力,终于把树种好了,小山坡在绿树的装扮下显得生机勃勃。他们对着小树说:“小树,小树,你要快快长大呀,等到明年植树节,我们还要来山坡上种树,到那时再来看你!”
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两只猴子在河边玩耍,突然,一只猴子发现河对面的山坡上有一片桃林,树上结满了又大又红的桃子,看得猴子口水直流。
“怎么过河呢?”两只猴子犯了难。他们想啊想,终于想出了一个好办法,决定用木盆当小船。
两只猴子把木盆抬到河边,找了一根木板划船,终于成功地过河了。看着越来越近的桃林,两只猴子开心地笑了。
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范文:
星期六,阳光明媚,万里无云,小红决定把手帕洗一洗。她先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得像雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!
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一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!”妈妈高兴地说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求,一下一下认真地拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈,你辛苦了!”
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小山雀长大了,该学点本领了。
有一天,小山雀去找松鼠学爬树。小山雀说:“小松鼠,我可以和你学本领吗?”小松鼠说:“当然可以呀!你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬,可是它老是掉下来,树干上留下了几道深深的爪印。小山雀嘟着嘴说:“不学了,不学了,太累了!”
小山雀又去找大雁学飞,大雁说:“可以呀!只要张开翅膀,使劲地拍打就可以飞起来了!”小山雀张开翅膀拍呀拍呀,可是太累了。不好了,小山雀一头栽到地上,撞得头晕眼花,大叫道:“太难了,太难了,还是不学了吧!”
小山雀又看见一只小鸭子在水面上轻松地游着,对它说:“小鸭子,你教我学游泳,行吗?”小鸭子说:“来,到水里来,我教你!”小山雀胆怯地把脚伸到了水里,“啊,水好凉啊!”急忙把脚又缩了回去,还差点滑到水里。“太危险了,太危险了,还是不学了吧!”
小山雀什么都没有学会,垂头丧气地回家了。妈妈看了说:“孩子,你怎么了?”“我怎么什么都学不会呢?”小山雀说。妈妈说:“做任何一件事都不能三心二意、半途而废,要根据自己的实际情况学习相应的本领,学习要持之以恒,只有付出努力才会有收获的啊!”
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今天,晴空万里,阳光明媚,小宁的心情也像这天气一样格外的好,因为爸爸要带他去公园照相。他们兴高采烈地走在去公园的路上,不知不觉就来到了公园里。
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范文:
走在放学回家的路上,我忽然看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难地走着。只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。
看到这情景,我三步并两步地赶上车子,使劲全身的力气帮忙推车。这时叔叔看到了,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!”胸前飘扬的红领巾好像也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”
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范文:
今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。敬老院里的爷爷奶奶看到同学们非常开心,亲切地和大家聊天。
同学们也不闲着,大家分工有序,在敬老院忙得不亦乐乎。你瞧,小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。
忙碌的一天很快就过去了,爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!
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范文:
叮铃铃,下课铃响了,同学们像小鸟一样冲出教室,小明、丁丁和小刚去球场踢足球。
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